La visión de los vencidos

Enlace para el libro La Visión de los Vencidos http://www.scribd.com/doc/7266849/Miguel-Leon-Portilla-Vision-de-Los-Vencidos

En donde se recogen los testimonios indígenas de la matanza de Cholula dirigida por Pedro de Alvarado druante la festividad azteca de a  Huitzilopochtli. 

el peligro de una sola historia

Escritora nigeriana que nos comenta los peligros de los prejuicios sobre las distintas culturas y naciones, el peligro de los estereotipos, y las historias contadas desde los vencidos, desde los poderosos, que nos hacen ver sólo un único punto de vista.

Interesante conferencia para comprender que hay más de una historia.

je veux

Los trillizos

Mis hermanos y yo vivimos a las afueras del pueblo, cerca del bosque. Siempre pensamos que sería un lugar agradable para construir nuestros hogares. Desde que cumplimos la mayoría de edad, soñábamos con poder independizarnos, aunque sin abandonarnos el uno a los otros; es lo que tiene ser trillizos, se crea un hilo con tus hermanos difícil de romper.

Yo ayudaba a mi hermano Charlie a hacer su casita de paja. Ya le comenté que ese material, a pesar de ser barato, no era el más recomendable para la construcción, pero no me escuchó. Nunca lo hace, al igual que mi hermano Mike cuando le dije que hacer una casa de cartón me parecía una idea ridícula.

Pero ellos terminaron antes su casa, y mientras, yo hacía la mía poco a poco, a base de ladrillos y cemento. Ellos pudieron pronto organizar fiestas para los amigos, y cenas para las chicas.

Una noche de mucho viento, mientras ellos estaban en la discoteca, les entraron a robar destruyendo sus débiles casas. Cuando llegaron al amanecer y se encontraron con el desastre llamaron a la policía que tomó huellas y recogió algunas pruebas de pelos.

No han dado con el autor de tal fechoría, pero piensan que es uno de los habitantes del bosque. Mis hermanos tuvieron que venirse a vivir a mi casa. 

A día de hoy tenemos nuestras peleas porque siempre dejan todo como una pocilga.

Mi Trabajo Fin de Máster

Hola a tod@s! espero que sigan disfrutando del veranito. Para aquellos que tiene un trabajo que lo cuiden y para el que no lo tenga le deseo suerte en el intento que la cosa está que da miedo.

En mi caso, ahora que sigo parada intento seguir formándome y trabajar o buscar trabajo de lo primero que se pille.

En fin, me gustaría compartir mi TFM sobre el "microrrelato" y cómo se puede aplicar didácticamente en la enseñanza de español para extranjeros. He conseguido que la revista digital MarcoEle me lo publique como suplemento de su número 15. Es mi alegría del verano.

Un abrazo.

http://www.marcoele.com/descargas/15/lahoz-microrrelatos.pdf

Fomento a la lectura

Interesante artículo sobre el fomento a la lectura entre los adolescentes, con opiniones de José Antonio Marina y consejos y recomendaciones de autores que pueden llegar a l@s alumn@s.

http://www.abc.es/20120609/familia-padres-hijos/abci-como-recuperar-aficion-libros-201206071117.html

HUELGA POR LA EDUCACIÓN 22M

MANIFIESTO IES FUENTE ALTA (ALGODONALES)

Alguien dijo “tenemos que asumir que nuestros hijos van a vivir peor que nosotros”. Es duro escuchar estas palabras y asumir que pueden ser verdad. Tal vez lo que quiso decir fue que nuestr@s hij@s vivirían en un mundo peor que el que hemos conocido, uno del que habrán desaparecido la mayoría de los logros sociales – la sanidad pública, los derechos sindicales y ahora la educación - fruto de años de lucha y cuyo objetivo era una sociedad más justa, más igualitaria, más formada, en la que la miseria no se apoyara en la ignorancia.

            De nuestros centros, como de otros miles de centros públicos, han salido vuestr@s hij@s para encontrar su lugar en el mundo. Y en su equipaje no llevaron únicamente unas horas de inglés, matemáticas, o lengua… llevaban también muchas horas destinadas a formarles como ciudadan@s: abiert@s, tolerantes, trabajador@s, solidari@s, critic@s. En definitiva, a ser la mejor versión de sí mism@s.

            Ahora la EDUCACIÓN PÚBLICA, como otros servicios públicos, va a pagar la deuda contraída por banqueros y especuladores: aumento del alumnado por clase, no contratación de profesorado interino, congelación de oposiciones, bajas sin cubrir, reducción del número y cuantía de las becas – y mayor dependencia de estas de las notas – cierre de colegios unitarios y escuelas de zonas rurales (60 colegios en Castilla La Mancha) con el consiguiente desplazamiento del alumnado, recortes en los presupuestos de los centros, en el salario del profesorado, en dotaciones (se acabaron los ordenadores para el alumnado, por no hablar de la FP) y en ayudas.

            ¿Así saldrán adelante nuestr@s hij@s?¿Así podrán formarse, prepararse, hacer frente al duro horizonte que se acerca? Con clases masificadas y profesionales descontentos ¿Acabaremos con el fracaso escolar? ¿Saldremos de la crisis?

            Por todo ello nosotr@s nos manifestamos hoy y pedimos vuestro apoyo y solidaridad como trabajador@s y como parte de la comunidad educativa.