Miguel Hernández, poeta del pueblo, encarcelado durante 6 años tras el estallido de la guerra civil española por defender la República. 70 años después aún esperamos parte de su obra.
ALREDEDOR DE TU PIEL ATO Y DESATO LA MÍA (Aeropuerto de Madrid)
http://www.publico.es/espana/427525/miguel-hernandez-70-anos-sin-el-poeta-del-pueblo
jueves, 29 de marzo de 2012
martes, 27 de marzo de 2012
Incomunicación
Os dejo el cortometraje "Acartonados" para trabajar la incomunicación entre los jóvenes. He pensado trabajarlo con alumnos de 1º eso aunque no sé si llegarán a coger la ironía... Ya os contaré.
lunes, 19 de marzo de 2012
Bicentenario de La Pepa
19/03/2012
FELIZ 200 AÑOS DE CONSTITUCIÓN DEMOCRÁTICA
Os dejo el enlace de un interesante artículo que podéis leer en El País digital http://blogs.elpais.com/papeles-perdidos/
2012/03/la-vida-en-c%C3%A1diz-hace-200-a%C3%B1os.html
FELIZ 200 AÑOS DE CONSTITUCIÓN DEMOCRÁTICA
Os dejo el enlace de un interesante artículo que podéis leer en El País digital http://blogs.elpais.com/papeles-perdidos/
2012/03/la-vida-en-c%C3%A1diz-hace-200-a%C3%B1os.html
jueves, 15 de marzo de 2012
El circo de las mariposas
Hermoso cortometraje relacionado con el esfuerzo realizado por las personas discapacitadas, y las pruebas que tienen que superar cada día. Puse este corto con una serie de actividades con alumnos de 1º y 2º de ESO y el resultado fue genial, a ellos les encantó y participaron mucho.
miércoles, 14 de marzo de 2012
jueves, 8 de marzo de 2012
8 MARZO DÍA DE LA MUJER
TEXTO: Un mundo al revés
- Vengo por lo del anuncio, señora.
- Bien -dice la jefa de personal-. Siéntese. ¿Cómo se llama usted?
- Bernardo...
- ¿Señor o señorito?
- Señor.
- Deme su nombre completo.
- Bernardo Delgado, señor de Pérez.
- Debo decirle, señor de Pérez que, actualmente, a nuestra dirección no le gusta emplear varones casados. En el departamento de la señora Moreno, para el cual nosotros contratamos al personal, hay varias personas de baja por paternidad. Es legítimo que las parejas jóvenes deseen tener niños -nuestra empresa, que fabrica ropa de bebé, les anima a tener hijos-, pero el absentismo de los futuros padres y de los padres jóvenes constituye un duro hándicap para la marcha de un negocio.
- Lo comprendo, señora, pero ya tenemos dos niños y no quiero más. Además -el
señor Pérez se ruboriza y habla en voz baja-, tomo la píldora.
- Bien, en ese caso sigamos. ¿Qué estudios tiene usted?
- Tengo el certificado escolar y el primer grado de formación profesional de administrativo.
Me habría gustado terminar el bachillerato, pero en mi familia éramos cuatro y mis padres dieron prioridad a las chicas, lo que es muy normal. Tengo una hermana coronela y otra mecánica.
- ¿En qué ha trabajado usted últimamente?
- Básicamente he hecho sustituciones, ya que me permitía ocuparme de los niños mientras eran pequeños.
- ¿QuéŽ profesión desempeña su esposa?
- Es jefa de obras de una empresa de construcciones metálicas. Pero está estudiando ingeniería, ya que en un futuro tendrá que sustituir a su madre, que es la que creó el negocio.
- Volviendo a usted. ¿Cuáles son sus pretensiones?
- Pues...
- Evidentemente con un puesto de trabajo como el de su esposa y con sus perspectivas de futuro, usted deseará un sueldo de complemento. Unos duros para gastos personales, como todo varón desea tener, para sus caprichos, sus trajes. Le ofrecemos 42.000 pesetas para empezar, una paga extra y una prima de asiduidad. Fíjese en este punto, señor Pérez, la asiduidad es absolutamente indispensable en todos los puestos. Ha sido necesario que nuestra directora crease esta prima para animar al personal a no faltar por tonterías. Hemos conseguido disminuir el absentismo masculino a la mitad; sin embargo, hay señores que faltan con el pretexto de que el niño tose o que hay una huelga en la escuela. ¿Cuántos años tienen sus hijos?
- La niña seis y el niño cuatro. Los dos van a clase y los recojo por la tarde cuando salgo del trabajo, antes de hacer la compra.
- Y si se ponen enfermos, ¿Tiene usted algo previsto?
- Su abuelo puede cuidarlos. Vive cerca.
- Muy bien, gracias, señor de Pérez. Ya le comunicaremos nuestra respuesta dentro de unos días.
El señor de Pérez salió de la oficina lleno de esperanza. La jefa de personal se fijó en él al marcharse. Tenía las piernas cortas, la espalda un poco encorvada y apenas tenía cabello, “La señora Moreno detesta los calvos”, recordó la responsable de la contratación. Y, además, le había dicho: “Más bien uno alto, rubio, con buena presencia y soltero”. Y la señora Moreno será la directora del grupo el año próximo.
Bernardo Delgado, señor de Pérez, recibió tres días más tarde una carta que empezaba diciendo: “Lamentamos...”
- Vengo por lo del anuncio, señora.
- Bien -dice la jefa de personal-. Siéntese. ¿Cómo se llama usted?
- Bernardo...
- ¿Señor o señorito?
- Señor.
- Deme su nombre completo.
- Bernardo Delgado, señor de Pérez.
- Debo decirle, señor de Pérez que, actualmente, a nuestra dirección no le gusta emplear varones casados. En el departamento de la señora Moreno, para el cual nosotros contratamos al personal, hay varias personas de baja por paternidad. Es legítimo que las parejas jóvenes deseen tener niños -nuestra empresa, que fabrica ropa de bebé, les anima a tener hijos-, pero el absentismo de los futuros padres y de los padres jóvenes constituye un duro hándicap para la marcha de un negocio.
- Lo comprendo, señora, pero ya tenemos dos niños y no quiero más. Además -el
señor Pérez se ruboriza y habla en voz baja-, tomo la píldora.
- Bien, en ese caso sigamos. ¿Qué estudios tiene usted?
- Tengo el certificado escolar y el primer grado de formación profesional de administrativo.
Me habría gustado terminar el bachillerato, pero en mi familia éramos cuatro y mis padres dieron prioridad a las chicas, lo que es muy normal. Tengo una hermana coronela y otra mecánica.
- ¿En qué ha trabajado usted últimamente?
- Básicamente he hecho sustituciones, ya que me permitía ocuparme de los niños mientras eran pequeños.
- ¿QuéŽ profesión desempeña su esposa?
- Es jefa de obras de una empresa de construcciones metálicas. Pero está estudiando ingeniería, ya que en un futuro tendrá que sustituir a su madre, que es la que creó el negocio.
- Volviendo a usted. ¿Cuáles son sus pretensiones?
- Pues...
- Evidentemente con un puesto de trabajo como el de su esposa y con sus perspectivas de futuro, usted deseará un sueldo de complemento. Unos duros para gastos personales, como todo varón desea tener, para sus caprichos, sus trajes. Le ofrecemos 42.000 pesetas para empezar, una paga extra y una prima de asiduidad. Fíjese en este punto, señor Pérez, la asiduidad es absolutamente indispensable en todos los puestos. Ha sido necesario que nuestra directora crease esta prima para animar al personal a no faltar por tonterías. Hemos conseguido disminuir el absentismo masculino a la mitad; sin embargo, hay señores que faltan con el pretexto de que el niño tose o que hay una huelga en la escuela. ¿Cuántos años tienen sus hijos?
- La niña seis y el niño cuatro. Los dos van a clase y los recojo por la tarde cuando salgo del trabajo, antes de hacer la compra.
- Y si se ponen enfermos, ¿Tiene usted algo previsto?
- Su abuelo puede cuidarlos. Vive cerca.
- Muy bien, gracias, señor de Pérez. Ya le comunicaremos nuestra respuesta dentro de unos días.
El señor de Pérez salió de la oficina lleno de esperanza. La jefa de personal se fijó en él al marcharse. Tenía las piernas cortas, la espalda un poco encorvada y apenas tenía cabello, “La señora Moreno detesta los calvos”, recordó la responsable de la contratación. Y, además, le había dicho: “Más bien uno alto, rubio, con buena presencia y soltero”. Y la señora Moreno será la directora del grupo el año próximo.
Bernardo Delgado, señor de Pérez, recibió tres días más tarde una carta que empezaba diciendo: “Lamentamos...”
martes, 6 de marzo de 2012
85 Aniversario de García Márquez
Hola a todos, os dejo aquí un enlace interesante del periódico El País, con varios artículos sobre la vida y obra del Nobel García Márquez. http://elpais.com/tag/gabriel_garcia_marquez/a/
lunes, 5 de marzo de 2012
Examen La Celestina
EXAMEN TEMA 6 LENGUA Y LITERATURA 3º ESO
1. Explique la influencia del contexto histórico (época en la que se escribe) en la obra (1 punto)
2. Comenta los personajes que aparecen en la obra. (1 punto)
3. Resuma el argumento de La Celestina (1 punto)
4. ¿Por qué se ha clasificado La Celestina como comedia humanística? (1 punto)
5. Haz una tabla con todos los rasgos que caracterizan La Celestina (autoría, argumento, estructura, finalidad, género…). (1 punto)
6. Explica la aparición del tema de la muerte en la obra (1 punto).
7. Comenta la finalidad de la obra con las características de la época en la que fue escrita. (1 punto)
8. Analiza las siguientes oraciones indicando la categoría gramatical, los distintos sintagmas nominales, y sus funciones. (1 punto)
a) los chicos de la clase hablaban orgullosos
b) Miguel se despierta contento todos los días
9. Analiza los siguientes sintagmas nominales. Indica el núcleo, el determinante y los complementos (señala qué tipo de complemento lleva): (2 puntos)
La hermana de Laura
Un recuerdo alegre
Algún piso piloto
Una cuerda larga
Aquel sofá cama
Las gambas de Huelva
Muchos cepillos de dientes
Su prima pequeña.
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